今日
きょう · kyou
hari ini
今日について先生に聞きました。
きょうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang hari ini.
Kamus Jepang–Indonesia
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101
kata N5–N1
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きょう · kyou
hari ini
今日について先生に聞きました。
きょうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang hari ini.
あした · ashita
besok
明日について先生に聞きました。
あしたについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang besok.
まいにち · mainichi
setiap hari
毎日について先生に聞きました。
まいにちについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang setiap hari.
がっこう · gakkou
sekolah
学校について先生に聞きました。
がっこうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang sekolah.
せんせい · sensei
guru
先生について先生に聞きました。
せんせいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang guru.
がくせい · gakusei
pelajar; mahasiswa
学生について先生に聞きました。
がくせいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pelajar; mahasiswa.
いく · iku
pergi
毎日、行くことを意識しています。
まいにち、いくことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk pergi.
くる · kuru
datang
毎日、来ることを意識しています。
まいにち、くることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk datang.
たべる · taberu
makan
毎日、食べることを意識しています。
まいにち、たべることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk makan.
のむ · nomu
minum
毎日、飲むことを意識しています。
まいにち、のむことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk minum.
みる · miru
melihat; menonton
毎日、見ることを意識しています。
まいにち、みることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk melihat; menonton.
きく · kiku
mendengar; bertanya
毎日、聞くことを意識しています。
まいにち、きくことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk mendengar; bertanya.
よむ · yomu
membaca
毎日、読むことを意識しています。
まいにち、よむことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk membaca.
かく · kaku
menulis
毎日、書くことを意識しています。
まいにち、かくことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk menulis.
はなす · hanasu
berbicara
毎日、話すことを意識しています。
まいにち、はなすことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk berbicara.
かう · kau
membeli
毎日、買うことを意識しています。
まいにち、かうことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk membeli.
あう · au
bertemu
毎日、会うことを意識しています。
まいにち、あうことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk bertemu.
かえる · kaeru
pulang
毎日、帰ることを意識しています。
まいにち、かえることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk pulang.
おきる · okiru
bangun
毎日、起きることを意識しています。
まいにち、おきることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk bangun.
ねる · neru
tidur
毎日、寝ることを意識しています。
まいにち、ねることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk tidur.
いえ · ie
rumah
家について先生に聞きました。
いえについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang rumah.
えき · eki
stasiun
駅について先生に聞きました。
えきについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang stasiun.
でんしゃ · densha
kereta listrik
電車について先生に聞きました。
でんしゃについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang kereta listrik.
じかん · jikan
waktu; jam
時間について先生に聞きました。
じかんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang waktu; jam.
しごと · shigoto
pekerjaan
仕事について先生に聞きました。
しごとについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pekerjaan.
かいしゃ · kaisha
perusahaan
会社について先生に聞きました。
かいしゃについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang perusahaan.
ともだち · tomodachi
teman
友達について先生に聞きました。
ともだちについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang teman.
かぞく · kazoku
keluarga
家族について先生に聞きました。
かぞくについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang keluarga.
てんき · tenki
cuaca
天気について先生に聞きました。
てんきについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang cuaca.
にほんご · nihongo
bahasa Jepang
日本語について先生に聞きました。
にほんごについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang bahasa Jepang.
べんきょう · benkyou
belajar; pelajaran
勉強について先生に聞きました。
べんきょうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang belajar; pelajaran.
しけん · shiken
ujian
試験について先生に聞きました。
しけんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang ujian.
もんだい · mondai
masalah; soal
問題について先生に聞きました。
もんだいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang masalah; soal.
こたえ · kotae
jawaban
答えについて先生に聞きました。
こたえについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang jawaban.
あたらしい · atarashii
baru
これはとても新しいです。
これは とても あたらしいです。
Ini sangat baru.
ふるい · furui
lama; tua untuk benda
これはとても古いです。
これは とても ふるいです。
Ini sangat lama; tua untuk benda.
おおきい · ookii
besar
これはとても大きいです。
これは とても おおきいです。
Ini sangat besar.
ちいさい · chiisai
kecil
これはとても小さいです。
これは とても ちいさいです。
Ini sangat kecil.
たかい · takai
tinggi; mahal
これはとても高いです。
これは とても たかいです。
Ini sangat tinggi; mahal.
やすい · yasui
murah
これはとても安いです。
これは とても やすいです。
Ini sangat murah.
たのしい · tanoshii
menyenangkan
これはとても楽しいです。
これは とても たのしいです。
Ini sangat menyenangkan.
むずかしい · muzukashii
sulit
これはとても難しいです。
これは とても むずかしいです。
Ini sangat sulit.
かんたん · kantan
mudah; sederhana
それが簡単かどうか確認します。
それが かんたんかどうか かくにんします。
Saya memastikan apakah itu mudah; sederhana.
ひつよう · hitsuyou
perlu; dibutuhkan
それが必要かどうか確認します。
それが ひつようかどうか かくにんします。
Saya memastikan apakah itu perlu; dibutuhkan.
たいせつ · taisetsu
penting; berharga
それが大切かどうか確認します。
それが たいせつかどうか かくにんします。
Saya memastikan apakah itu penting; berharga.
よてい · yotei
rencana; jadwal
予定について先生に聞きました。
よていについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang rencana; jadwal.
けいけん · keiken
pengalaman
経験について先生に聞きました。
けいけんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pengalaman.
りゆう · riyuu
alasan
理由について先生に聞きました。
りゆうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang alasan.
ほうほう · houhou
cara; metode
方法について先生に聞きました。
ほうほうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang cara; metode.
れんらく · renraku
hubungan; pemberitahuan
連絡について先生に聞きました。
れんらくについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang hubungan; pemberitahuan.
かくにん · kakunin
konfirmasi; pemeriksaan
確認について先生に聞きました。
かくにんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang konfirmasi; pemeriksaan.
さんか · sanka
partisipasi
参加について先生に聞きました。
さんかについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang partisipasi.
りよう · riyou
penggunaan; pemanfaatan
利用について先生に聞きました。
りようについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang penggunaan; pemanfaatan.
へんこう · henkou
perubahan
変更について先生に聞きました。
へんこうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang perubahan.
えらぶ · erabu
memilih
毎日、選ぶことを意識しています。
まいにち、えらぶことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk memilih.
きめる · kimeru
memutuskan
毎日、決めることを意識しています。
まいにち、きめることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk memutuskan.
つづける · tsuzukeru
melanjutkan
毎日、続けることを意識しています。
まいにち、つづけることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk melanjutkan.
かんがえる · kangaeru
berpikir; mempertimbangkan
毎日、考えることを意識しています。
まいにち、かんがえることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk berpikir; mempertimbangkan.
おもう · omou
berpikir; merasa
毎日、思うことを意識しています。
まいにち、おもうことを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk berpikir; merasa.
かんじる · kanjiru
merasakan
毎日、感じることを意識しています。
まいにち、かんじることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk merasakan.
せつめい · setsumei
penjelasan
説明について先生に聞きました。
せつめいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang penjelasan.
かんけい · kankei
hubungan; kaitan
関係について先生に聞きました。
かんけいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang hubungan; kaitan.
じょうきょう · joukyou
situasi; keadaan
状況について先生に聞きました。
じょうきょうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang situasi; keadaan.
けっか · kekka
hasil
結果について先生に聞きました。
けっかについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang hasil.
しゃかい · shakai
masyarakat
社会について先生に聞きました。
しゃかいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang masyarakat.
かんきょう · kankyou
lingkungan
環境について先生に聞きました。
かんきょうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang lingkungan.
えいきょう · eikyou
pengaruh
影響について先生に聞きました。
えいきょうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pengaruh.
ふえる · fueru
bertambah
毎日、増えることを意識しています。
まいにち、ふえることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk bertambah.
へる · heru
berkurang
毎日、減ることを意識しています。
まいにち、へることを いしきしています。
Setiap hari saya membiasakan diri untuk berkurang.
いけん · iken
pendapat
意見について先生に聞きました。
いけんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pendapat.
せいちょう · seichou
pertumbuhan; perkembangan
成長について先生に聞きました。
せいちょうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pertumbuhan; perkembangan.
ぶんか · bunka
budaya
文化について先生に聞きました。
ぶんかについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang budaya.
せいかつ · seikatsu
kehidupan sehari-hari
生活について先生に聞きました。
せいかつについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang kehidupan sehari-hari.
しゅうかん · shuukan
kebiasaan
習慣について先生に聞きました。
しゅうかんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang kebiasaan.
れんしゅう · renshuu
latihan
練習について先生に聞きました。
れんしゅうについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang latihan.
もくてき · mokuteki
tujuan
目的について先生に聞きました。
もくてきについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang tujuan.
かいぜん · kaizen
perbaikan
改善について先生に聞きました。
かいぜんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang perbaikan.
こうか · kouka
efek; hasil yang diharapkan
効果について先生に聞きました。
こうかについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang efek; hasil yang diharapkan.
せいど · seido
sistem; pranata
制度について先生に聞きました。
せいどについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang sistem; pranata.
せきにん · sekinin
tanggung jawab
責任について先生に聞きました。
せきにんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang tanggung jawab.
しんらい · shinrai
kepercayaan
信頼について先生に聞きました。
しんらいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang kepercayaan.
かだい · kadai
tugas; persoalan yang harus diatasi
課題について先生に聞きました。
かだいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang tugas; persoalan yang harus diatasi.
たいさく · taisaku
langkah penanganan
対策について先生に聞きました。
たいさくについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang langkah penanganan.
はんだん · handan
penilaian; keputusan
判断について先生に聞きました。
はんだんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang penilaian; keputusan.
かのう · kanou
mungkin; dapat dilakukan
それが可能かどうか確認します。
それが かのうかどうか かくにんします。
Saya memastikan apakah itu mungkin; dapat dilakukan.
てきせつ · tekisetsu
tepat; sesuai
それが適切かどうか確認します。
それが てきせつかどうか かくにんします。
Saya memastikan apakah itu tepat; sesuai.
ひかく · hikaku
perbandingan
比較について先生に聞きました。
ひかくについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang perbandingan.
ちょうさ · chousa
survei; penyelidikan
調査について先生に聞きました。
ちょうさについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang survei; penyelidikan.
りかい · rikai
pemahaman
理解について先生に聞きました。
りかいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pemahaman.
ていあん · teian
usulan
提案について先生に聞きました。
ていあんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang usulan.
ひょうか · hyouka
evaluasi; penilaian
評価について先生に聞きました。
ひょうかについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang evaluasi; penilaian.
ほうしん · houshin
kebijakan dasar; arah
方針について先生に聞きました。
ほうしんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang kebijakan dasar; arah.
しさく · shisaku
kebijakan konkret; program
施策について先生に聞きました。
しさくについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang kebijakan konkret; program.
にんしき · ninshiki
persepsi; kesadaran
認識について先生に聞きました。
にんしきについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang persepsi; kesadaran.
はあく · haaku
pemahaman menyeluruh
把握について先生に聞きました。
はあくについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang pemahaman menyeluruh.
すいい · suii
perubahan atau pergerakan menurut waktu
推移について先生に聞きました。
すいいについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang perubahan atau pergerakan menurut waktu.
へんせん · hensen
perubahan historis
変遷について先生に聞きました。
へんせんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang perubahan historis.
してき · shiteki
menunjukkan suatu persoalan
指摘について先生に聞きました。
してきについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang menunjukkan suatu persoalan.
むじゅん · mujun
kontradiksi
矛盾について先生に聞きました。
むじゅんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang kontradiksi.
けんげん · kengen
wewenang
権限について先生に聞きました。
けんげんについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang wewenang.
ぜんてい · zentei
premis; prasyarat
前提について先生に聞きました。
ぜんていについて せんせいに ききました。
Saya bertanya kepada guru tentang premis; prasyarat.